Accueillir et soigner les personnes des diversités LGBTIQ+ et en situation de handicap : partager nos approches pour une santé inclusive

Le Programme HUG alliés des diversités, le Programme handicap et le Pôle diversité, équité et inclusion des HUG croisent leurs expertises pour proposer une journée de formation pour les professionnelles et professionnels de la santé internes et externes…

HUG / Auditoire Marcel Jenny, HUG, Rue Gabrielle-Perret-Gentil 4, 1205 Genève. Evénement gratuit sur inscription (possibilité de s'inscrire uniquement à la conférence du matin).

24ème réunion cantonale sur les IST organisé par la Prof. Laurence Toutous Trellu et l'office cantonal de la santé

CMU / Auditoire Albert Renold

«Voir pour guérir: la médecine nucléaire à l’ère des thérapies de précision»

La médecine nucléaire – qui consiste à exploiter les propriétés de la radioactivité à des fins médicales - traverse une mutation profonde. D’une discipline à visée principalement diagnostique, cette discipline devient aujourd’hui l’un des piliers centraux…

CMU / Auditoire Müller (sur inscription)

Registry talks: the myth of optional research

La Pre Anne Lübbeke-Wolff, médecin adjointe agrégée au Service de chirurgie orthopédique et traumatologie de l’appareil moteur des HUG, organise un cycle de conférences intitulé « Registry talks » réunissant plusieurs intervenantes et intervenants autour…

Auditoire de pédiatrie Fred Bamatter, Hôpital des enfants des HUG (2e étage), avenue de la Roseraie 45, 1205 Genève

Quelle éducation pour changer le monde ? Regards historiques et contemporains

Genève a toujours joué un rôle important dans l’élaboration et la diffusion de modèles pédagogiques au-delà de la Suisse. À partir des années 1960 ce sont les liens entre pédagogie, émancipation et développement qui sont notamment conceptualisés. Cette…

Uni Mail / Salle MR160. Événement en présentiel. Il est possible d'assister sur zoom, lien fourni après inscription

Rethinking Excitation Regimes in Nonlinear Microscopy: From Femtosecond Pulses to Spectro-Temporal Imaging

Ancienne Ecole de médecine / AEM-074

Archive ouverte UNIGE: the basics and beyond

Rendez-vous de l'info scientifique Goal: To increase the access and visibility of your publications with the Archive Ouverte UNIGE Description: Archive ouverte UNIGE is an institutional repository on which all employees of the institution have been…

Online, via Zoom

Unlocking the Power of 3D Cell Culture.

Involved in advanced cell research in academia and industry, OMNI Life Science company (Dr Demiral) will illustrate the CERO 3D Incubator and Bioreactor and the optimized cultivation of stem cells, spheroids, organoids and tissue biopsies in short- and…

CMU / A04.2906

Targeting the α-cells in diabetes

Cédric RENAUD Candidat au titre de DOCTEUR EN SCIENCES MÉDICALES «MD-PhD» Soutiendra sa thèse intitulée «Targeting the α-cells in diabetes» Sous la direction de : Pr Pedro Luis Herrera et Dre Eva Bru Tari, Département de médecine génétique et…

CMU / Auditoire Boymond (B02.2226)

Truthmakers for Approximate Truths: A Truthmaking Account of Verisimilitude

Monsieur Alessandro CECCONI Candidat au doctorat ès lettres en Philosophie

Bâtiment des Philosophes / Phil 201

NC Talk: "Connectivité et plasticité des réseaux neurocognitifs : contributions de la cartographie lésionnelle et de l’électrostimulation directe chez des patients atteints de tumeur cérébrale"

Les NC Talks sont des colloques à destination des professionnels et professionnelles organisés par le NeuroCentre des HUG avec pour objectif de renforcer des liens entre les HUG et les institutions de recherche, particulièrement dans la région lémanique.…

HUG, bâtiment Prévost, aile Jura, bureau 7A-2-744/745 (bibliothèque de neurologie)

Quand un professeur de droit des affaires succombe à l’impératif moral

Le professeur Henry Peter, nouveau président du conseil de fondation de la Faculté de théologie, retrace son parcours académique. De la faculté de droit à la création du centre de philanthropie de l’UNIGE et d’autres engagements encore. Cette…

Philosophes / Phil 211